愿景使命
國際大學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)成立于1950年,由聯(lián)合國教科文組織贊助,是全球領(lǐng)先的高等教育機(jī)構(gòu)和組織的全球協(xié)會(huì)。國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將來自130多個(gè)國家的會(huì)員匯聚一堂,就共同的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行反思和采 IAU是一個(gè)獨(dú)立的雙語(英語和法語)非政府組織。IAU是教科文組織的正式合作伙伴(助理)。它是聯(lián)合國教科文組織和其他國際高等教育機(jī)構(gòu)的高等教育的聲音,為機(jī)構(gòu)和協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人提供了一個(gè)全球論壇。它的服務(wù)優(yōu)先向會(huì)員提供 也包括與高等教育有關(guān)的組織,機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu),以及個(gè)人決策者,專家,行政人員,教師,研究人員和學(xué)生。
視力
IAU的目標(biāo)是成為最具代表性和影響力的多元化高等院校及其組織的全球協(xié)會(huì),推動(dòng)和推動(dòng)高等教育在社會(huì)中發(fā)揮積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。
任務(wù)
國際天文學(xué)聯(lián)促進(jìn)會(huì)員之間的合作,闡明支撐知識(shí)追求,傳播和應(yīng)用的基本價(jià)值觀和原則。協(xié)會(huì)倡導(dǎo)尊重不同視角,促進(jìn)社會(huì)責(zé)任的高等教育政策和做法。IAU特別強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)力,并作為分享和共同行動(dòng)的論壇,鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)間的創(chuàng)新,相互學(xué)習(xí)和合作。
VALUES
國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)促進(jìn)其成員和更廣泛的高等教育界的核心價(jià)值包括:
學(xué)術(shù)自由,機(jī)構(gòu)自治和社會(huì)責(zé)任在當(dāng)?shù)睾腿?/FONT>
基于利益共享和利益共享的合作和團(tuán)結(jié)
容忍不同的觀點(diǎn),免受政治干涉
獲得高等教育的機(jī)會(huì)和獲得成功的機(jī)會(huì)以及獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)
科學(xué)誠信和道德行為是高等教育所有利益相關(guān)者行為的基石
高等教育和公共利益的研究
高質(zhì)量的學(xué)習(xí),研究和推廣
戰(zhàn)略
IAU致力于提高高等教育界在全球推進(jìn)社會(huì)中的作用和行動(dòng)。作為一個(gè)全球性的會(huì)員制組織,IAU代表和服務(wù)于全方位的高等教育機(jī)構(gòu)及其協(xié)會(huì)。在2016年第十五屆IAU大會(huì)上通過的戰(zhàn)略計(jì)劃2016-2020,深化IAU重點(diǎn)關(guān)注四個(gè)重點(diǎn)高等教育優(yōu)先主題,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)成員的支持和服務(wù),提高成員的知名度和參與度。
IAU 4戰(zhàn)略重點(diǎn):
促進(jìn)高等教育中的價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)
成為高等教育國際化包容,公平,合乎道德的領(lǐng)導(dǎo)者
將可持續(xù)發(fā)展納入高等教育戰(zhàn)略
加強(qiáng)技術(shù)在高等教育中的作用
IAU通過以下方式實(shí)現(xiàn)其目標(biāo):
專業(yè)發(fā)展和趨勢分析
出版物和專門門戶
咨詢服務(wù)
培訓(xùn)和同行學(xué)習(xí)
知識(shí)共享事件
全球宣傳和代表
IAU通過以下方式不斷提高效率:
參與和擴(kuò)大IAU成員
確保財(cái)務(wù)可持續(xù)性
1950年由教科文組織贊助建立的國際大學(xué)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)以會(huì)員制為基礎(chǔ)的組織,它通過專門知識(shí)和趨勢分析,出版物和門戶,咨詢服務(wù),同伴學(xué)習(xí),活動(dòng),全球宣傳。
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力是優(yōu)質(zhì)高等教育的核心內(nèi)容,對(duì)于幫助機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)和快速的社會(huì)變革至關(guān)重要。高等教育的領(lǐng)導(dǎo)力必須以價(jià)值和責(zé)任為基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)力必須是適應(yīng)性的,并不斷發(fā)展,以確保永遠(yuǎn)更公平。高等教育機(jī)構(gòu)必須為可持續(xù)的民主社會(huì)的發(fā)展作出充分的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 - 培訓(xùn)方案LGEU
高等教育領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量,變得越來越具有挑戰(zhàn)性,是大學(xué)福祉的核心。高等教育機(jī)構(gòu)的期望和責(zé)任在不斷擴(kuò)大,地方和全球背景在不斷變化,領(lǐng)導(dǎo)力變得越來越復(fù)雜。為了支持新的和未來的高校領(lǐng)導(dǎo),IAU制定了一個(gè)名為“ 全球領(lǐng)先的大學(xué)”(LGEU)的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目。
誰應(yīng)該參加?
該計(jì)劃是為成功的機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者,希望通過與來自其他國家的同行進(jìn)行交流來擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)那些擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人來說,這是特別重要的:
最近任命的校長/副校長/校長
副校長/副校長/副校長/副校長或同等學(xué)歷。
注冊(cè)商/首席運(yùn)營官級(jí)高級(jí)專業(yè)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或同等水平。
為了從課程中獲得最大的收益,參與者將被期望舒適自信地與其他人用英語交流和交流。
參與有什么好處?
參與者將獲得:
來自世界各地其他大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的見解將為其機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略發(fā)展提供信息;
數(shù)據(jù)以及對(duì)這些如何在不同國家背景下塑造大學(xué)和高等教育方向的認(rèn)識(shí);
關(guān)于機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),管理和治理的理論和實(shí)踐的知識(shí);
有機(jī)會(huì)成為同行全球網(wǎng)絡(luò)的一部分;
國際視野關(guān)于國家/地方的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
成為獨(dú)特的國際同事網(wǎng)絡(luò)的一部分。LGEU將作為參與者與各自機(jī)構(gòu)之間建立伙伴關(guān)系和長期合作關(guān)系的催化劑。
LGEU畢業(yè)生將帶回其他可以在家中進(jìn)行調(diào)整和實(shí)施的環(huán)境。
機(jī)構(gòu)將從豐富的可用資源中獲益。
制定領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)計(jì)劃和確定差距
IAU 受世界銀行委托,負(fù)責(zé)為世界各地的高等教育領(lǐng)導(dǎo)人提供世界各地的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)方案。IAU創(chuàng)建了一個(gè)在線目錄。根據(jù)測繪結(jié)果,IAU進(jìn)行了差距分析。
全球高等教育領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃的 制定根據(jù)國家或地區(qū)的情況,高等教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量在不斷增加,機(jī)構(gòu)的性質(zhì)也在多樣化,他們?cè)谏鐣?huì)中的作用不斷受到質(zhì)疑,對(duì)這些機(jī)構(gòu)的要求是擴(kuò)大。因此,這種機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)變得更加復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展成為優(yōu)先事項(xiàng)也就不足為奇了。
為了應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),越來越多的培訓(xùn)項(xiàng)目提高了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)地位。然而,沒有單一的信息來源,也沒有太多的研究來看待這種培訓(xùn)的影響。自2015年以來,IAU自己提供領(lǐng)導(dǎo)力方案,對(duì)方案進(jìn)行了初步測繪。其目的是確定并簡要介紹所提供的方案,并發(fā)現(xiàn)地理覆蓋范圍,提供的方案類型,目標(biāo)對(duì)象等方面的差距。國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)發(fā)布了一份分析報(bào)告,介紹研究的基本原理,方法和結(jié)果。
世界高等教育數(shù)據(jù)庫(WHED)
在世界高等教育數(shù)據(jù)庫WHED是高校(IAU)國際協(xié)會(huì)獨(dú)特的在線參考門戶,提供綜合和詳細(xì)的信息高等教育體制,證書和機(jī)構(gòu)在世界各地。它提供了全球高等教育的權(quán)威信息。IAU秘書處與教科文組織合作,不斷收集和更新世界和諧學(xué)院的信息,每年都將重點(diǎn)放在一個(gè)特定的地區(qū)。
該門戶網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)高等教育系統(tǒng)和憑證在186個(gè)國家使用信息由提供每個(gè)國家的國家主管機(jī)構(gòu):
高等教育和高等教育體系的描述
負(fù)責(zé)高等教育的國家機(jī)構(gòu)及其聯(lián)系方式
高等教育機(jī)構(gòu)類型
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),包括外國學(xué)生的信息
授予主要憑證的說明
WHED包含超過18,500所高等教育機(jī)構(gòu)提供至少4年專業(yè)文憑或研究生學(xué)位的信息。機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)包括:
歷史背景
學(xué)術(shù)部門和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的名單
在各個(gè)學(xué)習(xí)階段提供學(xué)位和文憑
主要人員,包括主要的學(xué)術(shù)和行政人員
IAU 通過Palgrave Macmillan從WHED數(shù)據(jù)庫提供定制的數(shù)據(jù)提取。欲了解更多信息,請(qǐng)聯(lián)系centre**[ta]**-aiu.net。
國際大學(xué)手冊(cè)
WHED的信息是每年出版的“ 國際大學(xué)手冊(cè)”(IHU)的基礎(chǔ)。它由Palgrave Macmillan出版和出售。該出版物也將于2018年轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮映霭嫖,并將于近期提供更多信息?/SPAN>
東盟高等教育在
IAU第十五屆大會(huì)(2016年11月,曼谷)之際,出版了一本題為“ 東盟高等教育”的小冊(cè)子。它展示了東盟10個(gè)國家的高等教育體系和機(jī)構(gòu),并提供了對(duì)該地區(qū)高等教育景觀的快速和可比較的概述。
秘書長的話
“我致力于推動(dòng)高等教育的發(fā)展。
今天,我很自豪地承擔(dān)著名的國際大學(xué)協(xié)會(huì)(IAU)秘書長的職責(zé)。
在與IAU主席,行政委員會(huì)成員和秘書處成員的密切合作下,我將繼續(xù)我的前任Eva Egron-Polak所做的出色工作,并將努力確保有效和有效地實(shí)施IAU的愿景和使命。2016年11月在曼谷通過的2016-2020年度國際天文聯(lián)盟戰(zhàn)略計(jì)劃為未來幾年帶來了方向,但計(jì)劃也在不斷地被闡述。
IAU自成立以來一直致力于加強(qiáng)大學(xué)間的國際合作。它伴隨著他們理解并從全球化的世界中受益。
董事會(huì)選定的四大戰(zhàn)略重點(diǎn)為行動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的框架。國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)開發(fā)了獨(dú)特的國際化咨詢服務(wù),以協(xié)助高等教育領(lǐng)導(dǎo)人確定或完善自己的國際化戰(zhàn)略; 協(xié)會(huì)制定了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)方案,并提供了幾個(gè)合作平臺(tái)。它促進(jìn)了有關(guān)可持續(xù)發(fā)展教學(xué),研究和校園活動(dòng)的交流,并且正處于一個(gè)新的戰(zhàn)略的發(fā)展階段,了解信息和傳播技術(shù)在教學(xué)和研究方面的作用,以及整個(gè)機(jī)構(gòu)的作用。
IAU知識(shí)中心 - 旗艦出版物 - 世界高等教育數(shù)據(jù)庫(WHED),同行評(píng)審研究期刊“高等教育政策”,其國際知名雜志IAU Horizons,新版IAU Lynx - 不斷更新和改進(jìn)以更好地服務(wù)全球高等教育界到全面。
作為IAU秘書長,我致力于確保本協(xié)會(huì)為會(huì)員大學(xué)和組織以及整個(gè)高等教育界提供必要的支持。我將推動(dòng)必須支持高等教育的道德和價(jià)值觀,并開展支持我們社區(qū)應(yīng)對(duì)當(dāng)前挑戰(zhàn)的活動(dòng)!
總裁的消息
帕姆·弗雷德曼
IAU主席(2016-2020)
哥德堡大學(xué)原副校長
主席的信
“我非常高興地歡迎你來到IAU的新網(wǎng)站!我們采用了新的方式來呈現(xiàn)IAU的價(jià)值觀和專業(yè)領(lǐng)域以及工作。歡迎您提出進(jìn)一步改進(jìn)意見和建議。IAU是唯一真正意義上的全球大學(xué)和其他高等教育機(jī)構(gòu)和組織的聯(lián)盟,與教科文組織的歷史聯(lián)系,努力充分發(fā)揮作用,承擔(dān)起應(yīng)對(duì)大學(xué)和社會(huì)所面臨挑戰(zhàn)的責(zé)任。我們需要你們所有人來幫助IAU履行這個(gè)重要的使命。
作為IAU主席,我致力于IAU的愿景和使命,支持高等教育界成為發(fā)展可持續(xù)和公平社會(huì)的關(guān)鍵角色。哥德堡大學(xué)校長已經(jīng)有10多年的時(shí)間教育了我,迎接了大學(xué)和他們的領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)。在這方面,我個(gè)人從IAU的知識(shí)分享和交流機(jī)會(huì)中受益。事實(shí)上,它為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人在全球和本地相互學(xué)習(xí)提供了一個(gè)獨(dú)特的論壇。它還為大學(xué)充分利用高等教育國際化進(jìn)程和機(jī)會(huì)提供了獨(dú)特的支持。
通過強(qiáng)大的合作,IAU為會(huì)員,更廣泛的高等教育界和整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。IAU 2016 - 2020年戰(zhàn)略計(jì)劃反映了這些承諾。
國際天文學(xué)聯(lián)盟的主要工作領(lǐng)域包括高等教育國際化和當(dāng)前政治和經(jīng)濟(jì)背景下的新方向; 高等教育和研究在解決“2030年議程”確定的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)方面的作用; 高等教育戰(zhàn)略和全球領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展; 信息和通信技術(shù)的戰(zhàn)略思考。這些都是IAU開發(fā)服務(wù)和提供支持的所有領(lǐng)域。
學(xué)生是最重要的,他們獲得高質(zhì)量的高等教育和成功至關(guān)重要。它們是公私營部門和民間社會(huì)變革和創(chuàng)新的動(dòng)力; 他們是未來的決策者。高等教育的任務(wù)是使他們掌握必要的學(xué)術(shù)性,批判性和創(chuàng)造性的思維技能和能力,以使社會(huì)走向正確的方向。IAU與世界各地的學(xué)生協(xié)會(huì)合作,就最重要的問題展開辯論。
IAU成員由來自世界各地的大學(xué)和高等教育機(jī)構(gòu)以及大學(xué)協(xié)會(huì)組成,這體現(xiàn)在國際和具有高度代表性的IAU管理委員會(huì),該委員會(huì)共有來自五大洲的21位高等教育領(lǐng)導(dǎo)人。IAU的工作由秘書處的國際專業(yè)人員負(fù)責(zé)。通過其廣泛的會(huì)員基礎(chǔ),董事會(huì)及其工作人員協(xié)會(huì)有很多提供。
這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)知識(shí)尋求和共享,知識(shí)發(fā)展和轉(zhuǎn)讓的獨(dú)特平臺(tái)。它有助于培養(yǎng)學(xué)術(shù)自由和大學(xué)自治的基本價(jià)值,平等接受高等教育,贊賞意見和免于政治干涉的差異,機(jī)構(gòu)內(nèi)各級(jí)的倫理和誠信以及與所有利益攸關(guān)方的關(guān)系更廣泛的社區(qū)。
我借此機(jī)會(huì)感謝從9月份卸任IAU秘書長的Eva Egron Polak。在過去的15年中,她已經(jīng)改變了組織,把它放在了現(xiàn)在的未來導(dǎo)向軌道上。她創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的道德和動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ),使協(xié)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展到未來。與IAU成員,IAU理事會(huì)成員和工作人員一起,我們?cè)?/SPAN>IAU 2017國際會(huì)議期間向加納表示感謝。我們也感謝她在這里所作的寶貴貢獻(xiàn),以及她把協(xié)會(huì)發(fā)展成今天的強(qiáng)大聯(lián)系的方式。
我很高興地歡迎2017年9月1日接任秘書長的Hilligje van't Land。她在高等教育領(lǐng)域和在IAU工作方面擁有豐富的國際經(jīng)驗(yàn)。作為伊娃·埃格倫(Eva Egron)的接班人,成員們將看到這個(gè)協(xié)會(huì)更進(jìn)一步發(fā)展成為全球高等教育行為者,并為社會(huì)的可持續(xù)未來發(fā)揮作用!
治理結(jié)構(gòu)
國際大學(xué)協(xié)會(huì)是一個(gè)會(huì)員制組織。它是由代表或選舉代表三個(gè)不同決策機(jī)構(gòu)的成員來管理的。決策權(quán)的兩個(gè)主要類別是機(jī)構(gòu)成員(大學(xué)和其他高等教育機(jī)構(gòu))和組織成員(大學(xué)協(xié)會(huì))。 IAU官方法定文件:IAU Consitution&IAU法律
治理行政董事會(huì)2016-2020執(zhí)行委員會(huì)2016-2020年
總會(huì)
大會(huì)是該協(xié)會(huì)的最高決策機(jī)構(gòu)。它由IAU的所有機(jī)構(gòu)和組織成員組成。大會(huì)每四年舉行一次。大會(huì)決定該協(xié)會(huì)的主要戰(zhàn)略目標(biāo),批準(zhǔn)其四年計(jì)劃,任何政策聲明或立場闡述。它選舉了行政委員會(huì)的主席和成員。
IAU主席
被選舉為不連任的4年,IAU主席由大會(huì)由行政委員會(huì)成員當(dāng)選。他/她擔(dān)任行政委員會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)主席。
行政董事會(huì)
行政委員會(huì)的所有成員都當(dāng)選四年。除總裁外,董事會(huì)由20名成員(18名成員機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和2名成員組織負(fù)責(zé)人)組成。它還包括兩名當(dāng)然成員(前任總裁和秘書長)。每個(gè)地區(qū)和每個(gè)類別的成員也選出副理事?紤]到平衡的地理和性別代表性。行政委員會(huì)每年召開一次會(huì)議,確保大會(huì)的決定得到落實(shí),并指導(dǎo)IAU秘書處的工作。其中一些工作是通過特定的委員會(huì)和工作組進(jìn)行的。
執(zhí)行委員會(huì)
執(zhí)行委員會(huì)由總裁和四名副主席(代表世界各地區(qū))組成。它每年舉行兩次會(huì)議。副主席由主席從行政委員會(huì)成員中選出,并由行政委員會(huì)通過提名。IAU秘書長擔(dān)任執(zhí)委會(huì)秘書。委員會(huì)代表行政委員會(huì)在會(huì)議之間行事。它指導(dǎo)協(xié)會(huì)的行動(dòng)議程。它通過準(zhǔn)備行政委員會(huì)的會(huì)議向協(xié)會(huì)主席提供支持。
國際大學(xué)協(xié)會(huì)
國際大學(xué)局
秘書處
教科文組織大樓
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秘書處
國際大學(xué)局是國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)的常設(shè)秘書處,也是其主要的計(jì)劃實(shí)施工具,以及行政委員會(huì),各委員會(huì)和工作組。由聯(lián)合國教科文組織于1949年創(chuàng)建,該局在籌備1950年尼斯國際大學(xué)會(huì)議方面發(fā)揮了作用。今天,在IAU的領(lǐng)導(dǎo)下,作為教科文組織的伙伴組織,其使命包括:
監(jiān)測和分析全球高等教育和研究的趨勢,
收集和分享信息,
發(fā)展IAU的立場和倡導(dǎo)
國際大學(xué)聯(lián)盟
https://www.**u-aiu.net/
j.becker**[ta]**-aiu.net
秘書長生物 聯(lián)系人Hilligje Van't Land
Saholi Andriambololo-Nivo,助理,參考資料出版物 bio contact
行政助理/項(xiàng)目官員 生物 聯(lián)系人Juliette Becker
MélissaHerlaut,助理,參考資料出版物 bio contact
Trine Jensen,事件和項(xiàng)目經(jīng)理, 生物 聯(lián)系人
項(xiàng)目官員 生物 聯(lián)系人Stefanie Mallow
Giorgio Marinoni,高級(jí)經(jīng)理,國際化政策和項(xiàng)目 生物 聯(lián)系人
Angella Nino,財(cái)務(wù)與管理部經(jīng)理,生物 聯(lián)系人
尼古拉斯·波爾頓,行政/編輯助理生物 聯(lián)系人
參考文獻(xiàn)助理Samuel Pousson出版物 bio contact
信息系統(tǒng)生物 聯(lián)系經(jīng)理 Georgeta Sadlak
通信生物 聯(lián)系經(jīng)理 Astrid Salcedo
參考文獻(xiàn)生物 聯(lián)系經(jīng)理 CarineSébast
Amanda Sudic,圖書館員/文獻(xiàn) 生物 聯(lián)系人
行政助理 生物 聯(lián)系人MélanieTatté
m.tatte**[ta]**-aiu.net
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Higher Education Accreditation
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New York State Education Department
Office of College and University Evaluation
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Federal Student Loan Servicers
CornerStone
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MOHELA
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TDD/TTY: Dial 711 - Telecommunications Relay Service for
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FedLoan Servicing (PHEAA)
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Navient
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